歌颂成功的散文

　　成功是我们一辈子的追求，你看过哪些歌颂成功的散文，让你记忆深刻的吗?励志日小编精心为大家搜集整理了歌颂成功的散文，大家一起来看看吧。

歌颂成功的散文篇1：天赋、理想、努力、成功

　　女儿在学国学。由于之前旅游占用了大量暑期时间，这几日连轴转，上年背诵，下午上课，且颇认真的老师要一个个过堂，过不了者，直接了当地严厉批评。这给了她无比的压力、压抑，在这种情绪下，母女俩基本每日必吵，而往往不约而同地指向同一个问题：为什么别的孩子能背会?

　　为什么?母亲认为女儿不够用心，而女儿说她一直在读，母亲说你没真正读进大脑，女儿便愈着急，“砰”地关起门来更大声地喊读，扯着嗓子那种。但下午上课，依然没有顺利过堂，老师虽未当面说什么，却在家长群里做了点评，自然，母亲依然不痛快，依然去与女儿理论，依然是吵，依然是用心不用心的问题。

　　我试图独自清静一下，但安得一间闲适屋啊。媳妇总自诩为理论家，我并不敢与之讨无趣，便喊了女儿来，关上门搞个闭门磋商。

　　“背不熟不要紧，别老跟妈妈顶嘴啊!实在不行，我们不学了。”

　　“不行，学国学可能现在没用，但将来是有用的。学不好，我生气，忍不住要发脾气。”

　　“不要紧啊，只要努力就行了，每个人天赋不同的，我觉得你已经表现很好。你读三字经，里面不是讲了要尊敬父母吗?”

　　“没有背会就是我不努力。爱迪生不是说过“成功是1%的天赋加上99%的汗水”吗?”

　　真要命，老头子随口一句话，成为了励志的名言，被我们奉为圭臬，不失时机地灌输给了纯真的孩子们，但这句话科学吗，是真理吗?这和我们一直批判的“人有多大胆，地有多大产”有什么区别呢?

　　“人是有天赋之别的，你看你们班里同学的家长有许多北大的教授，爸爸当初也很努力，但考不上，不仅如此，再来一遍依然考不上。”

　　“真的吗?”

　　“千真万确!”

　　其实我觉得是万真亿确，只不过没这个词。很多家长呼吁，不要把自己的理想强加给孩子，但真正放下这个情结的家长又有多少呢，很多家长诟病甚至讥讽中国体制内的填鸭式教育，而转过身则以“不受苦中苦，难成人上人”的座右铭，填鹅式地奔走于各种课外班、特长班，学了总是有用的，什么用，发正式有用。他们可以容忍家教的严厉，却大多不能容忍学校严格的管理，不是嘴上，而是内心。我从来为体制内的老师们鸣不平。

　　早上在公园散步，我向媳妇请教：郎朗只有一个，再给朗爸爸一个有天赋的孩子，甚至十个、百个孩子，依然像当初要求郎朗一样严格，甚至更严厉，是否还能再出一个郎朗。我的结论是否定的，而媳妇是肯定的。

　　刘国梁弟兄两个，同样练乒乓球，同样是刘爸爸的启蒙，但国梁是冠军，哥哥不是，难道是因为名字?媳妇未说话。

　　话不投机，各自散各自的步。

　　正沿着健步道走，突然很尖利的蝉鸣，我循声仰望，一只喜鹊正在空中追逐一只蝉，时而俯仰，时而盘旋，蝉尖叫着四处乱窜，喜鹊穷追不舍，无奈快速飞行中，那张嘴无限接近猎物，但总是有惊无险，最终蝉逃脱了。

　　我不仅哑然失笑了。

　　努力不一定成功，但不努力一定不会成功，我不相信这只喜鹊会饿死，没有蝉，吃蚂蚱不行吗?

　　告诉孩子这个道理就可以了吧。

　　亚里士多德说，给他一只杠杆，他能把地球翘起来;袁隆平说，他要把稻子长得像苹果树一样;我说，给我一副不会老化的身躯，我可以活上一万年。

　　但你要给孩子讲明白，那是理想。

歌颂成功的散文篇2：总有人会成功，那为什么不能是你呢?

　　小学同学A，当年是那种不调皮成绩中等永远被老师和同学忽略的类型。上普通的初中、险上重点高中，高考没考好还复读过一年，第二年去了一所普通重点大学念计算机。直到此时，他所有的经历依旧是那种中规中矩普普通通的人生。然而，四年过后，因大学的期间参加全国程序设计大赛和数学建模比赛，先后拿了两个一等奖，后被保送到一所名校读研。毕业之后在深圳一家研究所工作，领着30万的年薪。着实给了我们这些曾经自以为良好的人一记响亮的耳光，那些曾经不入你眼的人，兴许早已令你望尘莫及。

　　对于我这种跨过高三就再也没有上过早晚自习、没有完完整整啃完一本专业书、更没有过挑灯夜战经历的人而言，是无法体会这些年，我的这位同学到底经历了些什么的。我曾经也写过一段时间的程序，我知道那加班有多苦;盯着几千几万行代码，有多艰难;我也知道要精通一门技术，看难懂的英文资料需要多有耐心。后来我就“聪明”的转行了，我们周围的聪明人很多，总能给自己找很多合理的借口。“今天天气不好，不跑步了吧!”、“今天肚子不舒服，看会儿电视，就不学习了。”、“明天再开始吧。”体内的懒惰小孩把勤奋小孩伤的体无完肤。而恰恰是那些中规中矩踏踏实实一步一个脚印的笨小孩儿，远远地把你甩在了身后。

　　大学同学B。B跟我的关系很好，曾经他月薪两千的时候还管我借过房租。毕业的时候他做培训那会儿，每天晚上拉着我，要跟我对演，然后让我提意见。我说除非你洗碗，他就傻乎乎地真的洗了好长一段时间的碗;做电话销售的时候，别人每天打三十个电话，他打一百五十通，边打边记录客户的反馈情况;雷打不动地每天晚上跑步五公里;每天看书两个小时;周末参加读书会……半年过后，他月薪是我的好多倍。曾经一份盐煎肉要吃两顿的他，拉着我，要请我吃火锅。

　　现在他去外地发展事业。每次我给他发微信，要好多天才能收到回复。我知道他向来都很忙。电话里他说很累，本是早九晚五的制度，可是团队竟然没有一个在晚上十点之前离开的人，更没有节假日的概念。现在偶尔看到他在朋友圈发西藏骑行的照片;或者是科比退役的现场;或者是欧洲风情十足的旅行。我默默感慨，我们早已不是一个世界的人。曾经我们蜗居在一个单间，在一张床上睡过，他畅谈梦想的时候，我劝他现实点。当你摆出一副谆谆教诲的样子想给别人上一课的时候，别人已经用行动把你的脸打了个稀巴烂。不是现实太残酷，只是你从来都不曾大胆的设想，并为之付出真正的努力罢了。

　　大学同学C，一个北方的女生。独自一人考了我们那所南方的大学。从来的第一天开始，就下定决心要考研，就是那种永远上课坐第一排，连选修课都积极提问的“变态”。冬天的时候双手捧着热水杯去图书馆，包里塞满了又厚又重的专业书，中午吃饭的时候心里都要算计错过高峰，后来因为东南大学是我们学校的对口支援单位，而她又是我们专业的第一名，所以一年过后理所应当地是她去了那所大学。再后来，听说在那个层次高出我们学校太多的大学依旧是年年拿奖学金，然后顺利留校读研，还没毕业就签了一家央企，拿着让我们眼冒金星的年薪。她走之后回来看过我们，还是那副扎着马尾娇小玲珑的样子，背着书包在校园的林荫小道上晃悠，可在她娇小的面容下掩藏着一颗让我们这些男生都汗颜的永不服输的决心。

　　你看啊，当时一个班的我们其实都是有机会去那所大学的，但偏偏去的是她。而当时我以高出我们学校几十分的高考分数沦落到了这所学校，还自怨自艾的时候，结果却还差点没毕业。所以啊，别扯了，不是机会没有来过，只是来了，你没有准备好而已。

　　人与人很多东西是没有可比性的。也许你所拼命追求的，正是别人所鄙视的;也许你一出生就拥有了别人需要拼命一辈子才能获取的。但我们总归有属于自己的追求。在你追求的途中，回过头来问问自己，是否为了那个闪闪发光的未来，真正努力过。

　　如若没有，那你，凭什么拥有。

歌颂成功的散文篇3：把握自我，走向成功

　　在奔腾不息的历史长河中，人类一直都在不断地进行着自我评价，或正确，或错误。那些有自知之明能正确认识自我,评价自我的人，往往走向了成功之路。然而，也有许多人给后人留下了千古笑谈，他们不能正确估量自己，最终步入失败的歧路，甚至身败名裂而不觉悟，实在可悲啊。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在云烟滔滔的历史上，真正能留下赫赫功名的，能有几人?能恰如其分评价自己的又有几人?那些既不抬高自己也不贬低自己的人确实称得上是智者。

　　田忌赛马的故事我们都非常熟悉。田忌不拿自己的马跟对方的马硬拼，因为他深知自己马匹的力量和速度，如果硬拼，必败无疑。于是，他想到了一个周全的上策——分别拿自己的三等马、中等马和上等马跟对方的上等马、下等马和中等马比。比赛下来，田忌大获全胜。好一个聪明的田忌。与其说他聪明，还不如说他有自知之明，对自己有一个正确的认识和评价。

　　能正确认识评价自己的典型，莫过于那个汉高祖刘邦了。刘邦在打败项羽后曾自得地说：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房;镇国家，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三子者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以得天下。项羽有一范曾而不能用，此其所以为我擒也。”刘邦这番话的确是他能够得天下的经验之谈，更是他能够准确评价自己善于用人的至理之言。西楚霸王项羽啊，你自刎乌江时，是否明白了正确评价自我的重要性了呢?其实，单就自省这一点来说，你早就输给了沛公刘邦。

　　能客观公正实事求是评价自我者，还有那个伟大的科学家牛顿。别人曾这样问过牛顿：“你为何能在科学上取得如此巨大成就呢?”牛顿认真地回答说：“我之所以能取得如此成绩，是因为我能站在巨人的肩膀上，才看得那么高，那么远。”牛顿，你不愧是一个伟大的科学家，你深知科学研究开创性的重要性和科学研究阶段性的特点。每一科研成果的取得都是在原有成果基础上的发展。你是一个科学巨人，同时你也是一个令后人景仰的道德楷模。大凡能取得事业成功的人，都是能正确评价自己的人，否则，还谈什么行为的正确和事业的成功?

　　同样，许多一生庸碌无为的人差不多都是败在不能正确评价自我上。那个滥竽充数的南郭先生，你也太不自知了，你的水平能力怎样，你自己难道不清楚吗?你何必等到最终自露马脚，留下千古笑柄呢?还有那个只知纸上谈兵的赵括。赵括，你难道不知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的含义吗?你的“杰作”——长平之战——使赵国损兵折将，让你自己饮恨千古，这难道不是一个深刻沉痛的历史教训吗?我想，每一个想追求成功的人都要引赵括之事为戒，而不要犯同样的错误，以免害人害己。

　　还有那个白头翁，它从不掂量自己，也不问自己到底有多大能耐，什么都想学,结果一事无成。庄子《秋水》中的那个河神，“以天下之美尽在己”，却不知天外有天，山外有山。然而可喜的是，他最终有了自知之明，并能正确认识自己。“今我睹子之难穷也。吾非至于子之门，则殆矣。吾将长见笑于大方之家。”但不能正确认识评价自我者，有几人能像河神这样有自省意识呢?他们往往一错再错，直至跌入失败的深渊，甚至自我毁灭而不醒悟，这不发人深思吗?

　　我们每个人都要有自知之明，都要正确认识评价自我，否则，我们就会自损名声，自毁前程。评价自我，一要客观，而要全面，三要准确，切忌过高或过低。我希望每个人都能以史为鉴,以人为鉴，正确把握自我，最终走向成功之路。

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