奴隶英雄读后感

　　奴隶英雄读后感（一）

　　一口气读完《奴隶英雄》这篇课文，我顿觉浑身热血沸腾，精神振奋。文章开头引人入胜，首先通过那些罗马贵族男女的一段对话，写出斯巴达克力大无比，英勇善战。我眼前仿佛出现了一位威武勇猛的英雄。他挥舞短剑，在重重包围中左砍右杀，令敌人闻风丧胆，我敬佩斯巴达克，迫不及待地往下读。

　　这篇文章用词准确生动，比如“今天有什么玩意儿”这句话中的“玩意儿”，突出了贵族女人对奴隶生命的不屑一顾。“新捉来的大力士”一句中的“捉”字，写出了大力士是使用暴力手段抓来的。正是这些语句，勾画出罗马贵族的丑恶嘴脸，更激起了我对他们的极大愤怒。文章着重描写了斯巴达克与奴隶们的对话，他先问奴隶们：“弟兄们，你们是从哪里来的？”这句话中的“弟兄们”表达出斯巴达克对奴隶们的亲切，对贵族的愤恨。“他们拿我们不当人，整天逼我们做苦工不算，还要叫我们互相残杀，给他们当把戏看，难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？”读到这里，我更加憎恶奴隶主贵族，更加敬佩斯巴达克，他说话句句有理，点燃了奴隶们心中的怒火。他不仅是个勇敢的战士，而且是个有凝聚力的领袖，他不愧是个奴隶英雄。

奴隶英雄读后感（二）

　　读完这篇课文后，我大脑思维细胞，迅速地运动起来。我掩卷沉思：斯巴达克真是一位英雄，他不服从命运的安排，不甘心做罗马人的奴隶，决心要反抗、报仇。他是一位坚强勇敢的战士，不怕艰难险阻，决定把奴隶们都从罗马人手中解放出来。斯巴达克曾大声喊过：“不愿做奴隶的人们，起来！”这近似我国国歌的句子，也曾激励不少英雄豪杰为着自由而奋斗拼搏，实在值得我们尊敬。而回头看看自己，我真是自愧不如啊！

　　一天下午，老师走进教室，微笑着对我们说：“同学们，画画班上要进行画画活动，有哪些同学愿意自告奋勇地参加呢？”“唰”的一声，同学们的手都纷纷举起，而我不知怎么了，退出了。老师问我：“崔静莹，难道你不参加吗？”我把头埋了下来，脸上在'发烧',对问话没做回答。过了一会儿，我抬起头，老师正严厉地看着我，似乎在批评我，对我很失望。

　　一段时间过去了，老师有一次走进教室，公布了画画获奖的名单。“哇，获奖名单可不少呀！”我心想，看着同学们去拿奖品，我真羡慕，同时又十分后悔，为什么当初我不拿出勇气来承担这项任务！可现在已经后悔莫及了。

　　我不及斯巴达克的勇敢，错过这次机会。我也明白了，等待是什么也等不到的，机会是靠自己创造的，是争取来的。我也会努力，追寻机会，为心中的理想而奋斗。

奴隶英雄读后感（三）

　　今天看了文章《奴隶英雄》，我终于搞清楚了。原来斯巴达克是两千多年前古罗马一位杰出的奴隶起义领袖。他领导努力大军揭竿而起，给了罗马奴隶主们沉重的打击，多么令人钦佩啊！

　　没错，哪里有压迫哪里就有反抗，这是天经地义的事。你看！在罗马时代，努力逐步把努力当人看，让他们做苦工，不给饭吃，不让睡觉，还把他们当野兽对待：把它们与狮子老虎关在一起，让奴隶们与狮子、老虎搏斗，竟以此为乐。

　　在斯巴达克打死狮子后，他们给贴隆重的十个奴隶发了斧子、标枪，让他们与斯巴达克互相残杀。斯巴达克虽力量无穷，但他也有觉悟。他看穿奴隶主的诡计，便号召“奴隶们站起来！”他爱憎分明，给奴隶们指出：“罗马人不是我们的主人，是我们的敌人。()兄弟们！一起反抗！”于是奴隶们起义了，十一个人合成了一支雄壮的队伍杀了出去。

　　从斯巴达克的英雄事迹中，我联想到了《国际歌》。它唱道：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，起来······”正由于有了国际歌，中国的劳苦大众，在中国共产党的领导下，站起来了！推翻了国民党反动派的黑暗统治，建立了新中国，广大人民也开始当家作主。

　　从斯巴达克的身上，我联想到，要使我们中国人永远不做奴隶，不再受压迫、受剥削，我们不仅要珍惜革命成果，还要建设我们的国家，把心中国建设的更好。

　　如今，党领导我们国家走上了社会主义致富路，要是我们中国人翻身解放，就必须坚持改革开放，建设祖国。再过若干年后，我们的国家变得更富强，到那时，谁还敢把我们中国人当奴隶呢？