我和我的同桌

　　我和我的同桌（一）

　　五年级，老师排桌时给我安了一个女同桌，她叫杨亚楠，数学学习委员。有了新同桌，同学们都是屁股刚一坐下来，就说说笑笑，十分亲近。可是，我俩竟然像木偶一样，谁也不理谁，没有一句交流的语言。

　　于是，我一直盼着她能和我搭话，再看她，认真听课，做作业，好像我在位置上坐上三年，她也不会和我主动说话似的，我很不高兴。

　　那天上午第二节是数学课。做作业时，我被一道题给难住了。我想请教她，嘴唇颤动了好几下，吞吞吐吐地对她说：“喂，杨亚楠，给我指点指点吧！”我声音小得像只蚊子叫，她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄，没想到她又给夺了回去，而且瞪大了双眼看着我。于是，我忙笑着说：“大姐，那你给我讲讲吧！”她“噗”地一声乐了。

　　开始讲题了，她又是绘图，又是演讲。看我还没有懂，就一连给我讲了三遍，她可真有耐心啊！经过她耐心讲解，我终于做出了那道数学题。

　　说句实话，我还真喜欢老师给我选的这个同桌。

　　我和我的同桌（二）

　　我在上5年级的时候，换过两位同桌。

　　第一位同桌——“克星”

　　来到了新的班级，也认识了两三位新同学，到了新的班级，不知是鬼使神差，还是阴差阳错，班主任韩老师竟让我和小学同学张金鹏同桌，张金鹏在四年级的时候可是我们班的小气鬼，用它什么东西他先稀里哗啦的把你说一顿在让你用

　　张金鹏虽说小心眼，可心地还算善良，记得有一次我上体育课跑步，叫别人拥到了可破腿了，到了班里他马上给了我卫生纸，还问候我疼吗？他的表现出乎了我的意料，她竟然关心我，还好他有个善良的心。

　　第二位同桌——“受气包子”

　　不久，韩老师又把班长韩哲和我同桌。嗨这小子成绩倒是不错，虽然他是班长他也治不了我，自己倒成了“受气包子”。他一来，我就在桌子中央画了条“三八线”，只要稍一“越界”，就会受到我“沉重的打击”。上课，我在听课不知不觉得他就越线，他总是上课越线，因为上课如果我打他的话莒就会引起老师的注意，下课，他有不承认他越线，真是赖账鬼啊！

　　虽然是一班之长，如果上自习或老师开会他就会带头说话，没少挨老师的批，上一次，我和他在说话，我们班有一个，女生一会看看我和他说话吗？如果不说话就回过头去，如果我们在说话就在看我们两个，那个女生没少挨韩哲的骂。

　　这就是我的两个同桌，有这样多的好同学在我的身边伴着我学习，伴我成长，我对未来充满了信心。

　　我和我的同桌（三）

　　我的同桌孙永涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。

　　一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，()一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁眉苦脸的？”我无奈地回答：“忘带音乐书了！”“给，看我的吧！”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他，真诚地对他说了声“谢谢！”“我们是同桌呀，就应该互相帮助的！”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

　　从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

　　可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。