朋友我想对你说作文

　　朋友我想对你说作文（一）

　　同事朋友告诉我她的苦恼：平时她对学生严格要求，倾注了很多心血，她担心再过几天的期末考试学生考不好。

　　同事朋友，我想对你说：不要太在意学生的分数，我们只需要尽心地、用心地去教就好。学生记住的不是分数，而是我们平时是怎么教他们的。只要家长说你好、学生说你好，你还求什么？

　　比如，现在复习期间，我让学生们进行比赛，以此激励一三班的吴仪帆、一四班的薛敏和贾一可努力学习。我想，再过几年，她们肯定不会记得在期末考试中考了多少分，但她们一定会记得，在复习期间，我让她们坐在我身旁学习的情景、比赛后她们获胜而加分的情景……老师对学生的肯定、对学生的鼓励比分数重要一百倍！

　　家长朋友告诉我她的苦恼：孩子也不淘气，就是成绩不如人意。

　　家长朋友，我想对你说：不要太在意孩子的分数，要正确对待孩子的成绩，要多关注孩子的学习状态、心情变化。

　　比如，那次小测验，孩子有一道题的单位名称带错了，被扣掉了15分，分数自然就低多了。孩子知道考少了，很伤心。如果你再吵嚷的话，孩子就会对自己失去信心，变得不自信。一个不自信的孩子，在考场上的心是静不下来的。因为他不知道自己写的对不对，他就会左顾右盼去看别人的，以求证自己的对与错。而他的做法又会受到老师的批评。受到老师批评后，又会影响考试心情，他还能正常发挥、考出好成绩吗？自信的孩子就不一样了，他相信自己，就把精力都放在答题上了，做一道检查一道，做一道检查一道。越做越有信心，越做心情越好，想不正常发挥都不行，想不考高分都不行……培养孩子的自信心，比分数重要一百倍！

　　朋友，我想对你说：不要再做分数的奴隶了，不要再被分数的阴影笼罩着了，掀掉它，走出去，你会发现外面的世界很大，外面的世界很精彩……

　　朋友我想对你说作文（二）

　　每个人一生中都要说很多的话。有对亲人说的，有对老师说的，有对同学说的……不同的时候我们会说不同的话，用不同的语气，不同的方式。现在我却想要对我的朋友说……

　　朋友，我想对你说。有什么事你都要说出来，有高兴的事你要说出来，让我们都为你开心；有伤心的事你也要说出来，我们来帮你排忧解难，别埋藏在心里，自己一个人伤心难过。朋友，有什么困难你也要说出来，别总是自己扛着，说出来大家一起想办法，俗话说得好“人多力量大嘛，三个臭皮匠还顶过一个诸葛亮呢。”无论有什么困难，什么挫折我们都一起来面对。因为我们是朋友……

　　朋友，有一首歌是这么唱的“朋友一生一起走，那些日在不在有，一句话，一杯酒，一生情，是朋友……”朋友，我们虽不能一生一起走。但你们一辈子都是我的朋友。我们有时也会吵架，但是我们总会和好。朋友，我们总有一天会分开、会离别或失去联系。因为我始终都相信那一句话‘天下没有不散的宴席’但是你们要记得在世界的某一个角落还有一个想念你们的人。

　　朋友，是你们陪我走过了这几年，是我最快乐的时光，谢谢你们带给我的快乐，如果没有你们就没有现在的我。

　　朋友，我想要对你说：你们是我这辈子最值得珍惜的，也是我这辈子最不能忘记的人。我最幸运的事就是遇见了你们这一群朋友，是你们让我的生活丰富多彩，充满欢乐。

　　总之，朋友，我永远都爱你们……

　　朋友我想对你说作文（三）

　　十年了，我已经长大了。是朋友和我度过这童年的。

　　我有许多话想对朋友说，可是一直不敢说出来。今天我就在这里说出来吧。

　　说起这件事，我特别谢谢你们。那天我在操场玩耍，突然有个人冲过来，把我转倒了，那个人不但跑了，而且还不把我扶起来。其他人见到了我无动于济，而且还在笑话我。你们见到了我，把我扶了起来，而且还关心地问我：“还疼吗？”当时我激动得眼泪都要掉下来似的，谢谢你们！

　　想起这件事，我真是后悔莫及啊！那天我们为了一点儿小事而吵架绝交了几年的友谊，现在想起来，我非常后悔，对不起！

　　还有一次，因为我没带课本来，而被老师骂。你们（同桌）见到了我，二话不说就便把课本推到我这边来，()和我一起使用一本课本，是我听好了这一节课，谢谢你们。

　　还有平时下课是，你们都会陪我聊天，上体育课的时候你们也会和我玩，在我伤心的时候你们都会劝我不要伤心了。

　　朋友，我想对你说：“谢谢你们！”

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