四年级优秀习作:大路旁的小路

　　四年级优秀习作:大路旁的小路

　　文/刘聿澳

　　在我家的小区，每三栋楼为一排，每两排楼之间都有一条连接小区内圈和外圈的路。路的周围有许多花草树木，每到天气炎热的时候，老人会聚到树下乘凉，小孩子们会在这里开开心心地玩耍打闹。

　　有一年的夏天，小路上两排的龙爪槐树生病了，树上出现了许多俗称“吊死鬼”的毛毛虫。这条小路通向小区外圈的停车位，因为树上挂满了虫子，所以很多人不再走这条路，宁可绕道而行。这给邻居们带来了很多不便，邻居们都在说这件事儿，纷纷感叹：什么时候毛毛虫才会死掉？绕这么远的路太不方便了！

　　我也在想：如果有一条既快捷又可以避开毛毛虫的路就好了！

　　小区里的童童爷爷出了一个好主意！原来，小路不远处有一条窄窄的土道，不过土道的尽头有一洼淤泥坑，有一些积水，很难迈过去。童童爷爷建议用废旧的砖石铺在上面，把路打通。邻居们觉得这是个好办法，纷纷行动起来，有的去找砖、有的去搬砖、有的去摆砖，大家忙的热火朝天。

　　那时候我刚上幼儿园，但是我也想贡献一份力量。我看到邻居们去搬砖了，于是也跑着追在爷爷奶奶们身后，砖石都很大、很重，我使出九牛二虎也没法搬动，只能找一些小一点的来搬。我发现这边帮不上什么忙，我就转头去帮忙铺路了。我学着他们的样子开始铺，我拿起一块砖，调整好角度，按照一排六块的顺序，整整齐齐的摆放在淤泥地上。我铺了一块又一块，小路也越来越平整，很快就铺到了积水处，我不知道该怎么办了。

　　我跑过去问童童爷爷：“爷爷，那里有个水洼，砖铺进去都被水淹了，没有用啊，怎么办？”

　　童童爷爷笑眯眯地说：“孩子，有办法，我们用土把水洼填平了，再铺砖不就行了！”

　　“爷爷你真棒，真是个好办法！”我兴奋的手舞足蹈。

　　童童爷爷摸摸我的头，说：“走走走，我和你一起去弄。”

　　我立刻拿起小铲子，拉着童童爷爷的手向水洼处跑去。我用小铲子把土铲起来，仔细地洒在水洼里，童童爷爷帮着我一起，很快水洼就被填平，看不到积水了。我又拿起砖整齐地继续铺下去，完成了我的任务。

　　这时，我看到一位奶奶在铺好的砖上走来走去，还故意跳一跳，于是我问：“奶奶，您干什么呢？”

　　老奶奶说：“我呀，这是要把砖压稳压实，让人们走的更平稳。”

　　我恍然大悟，说：“我来帮您！”于是，我拿起铲子敲一敲、拍一拍，又用脚跺一跺，脚下的砖渐渐的越来越平整、结实。

　　经过邻居们的共同努力，终于把土道铺成了小路，大家再也不用绕远路了。后来，虽然树上喷洒了农药，也不再有毛毛虫，但是大家忘不了这条凝结了大家汗水的小路，还是喜欢从这里走。

　　一条小路、一块块砖石，任人走，任人踏，朴实无华却联结着邻居们友好互助的美好情感。

• 团结合作的名言